题目背景

Swallow_ling是数学课代表，她每天几乎每天都要登记作业，有一天，她不想登记作业了，于是，她想写一个程序来帮自己，但是她太蒟了（并非）。所以，她找了你来帮忙。

题目描述

班里有$N$名同学，Swallow_ling收了$M$份作业。
接下来，她会告诉你每份作业的座号。
作业提交了用$T$来表示，没有用$F$表示。
而且，由于她还要上课，所以有些作业会重复出现。（对你来说一定没问题的吧？）
请你告诉她每个同学的交作业情况。

输入格式

第一行输入两个数$N,M$，表示同学数和作业数。
接下来$M$行，每行包含一个整数$a_i$，表示这份作业属于$a_i$号同学。

输出格式

输出$N$行，每行输出Student Number: x, y，其中，x表示同学的学号，y表示同学的交作业情况。

样例

5 2
1
4

  Student Number: 1, T
  Student Number: 2, F
  Student Number: 3, F
  Student Number: 4, T
  Student Number: 5, F

数据范围

$1 \leq M\leq N \leq 10000$， $1 \leq a_i \leq N$, $y$只有可能是T和F两种字符。